viernes, 19 de octubre de 2012

INTRODUCCIÓN





La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es algo individual que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino que es un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes.
Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas".
En primer lugar, Gardner amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que ya se sabía: Que el éxito académico no lo es todo. A la hora de desenvolverse en la vida  diaria no basta con tener un gran expediente académico. Hay gente de gran capacidad intelectual pero incapaz de elegir bien a sus amigos o por el contrario, hay gente menos brillante en el colegio que triunfa en el mundo de los negocios o en su vida privada. Por ello, se dice que para triunfar en los negocios, o en los deportes, requiere ser inteligente, pero en cada campo se utiliza un tipo de inteligencia distinto. Dicho de otro modo: Einstein no es más ni menos inteligente que Michael Jordan, simplemente sus inteligencias pertenecen a campos diferentes. Es inteligencia pero distinta.
También, Gardner define la inteligencia como una capacidad. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible, que cada persona tenía de forma permanente, se nacía inteligente o no, y la educación no podía hacer nada sobre ello.
Howard Gardner añade que, así como hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de la Universidad de Harvard han identificado ocho tipos distintos:







·        Inteligencia lingüística
·        Inteligencia lógica-matemática
·        Inteligencia espacial
·        Inteligencia musical
·        Inteligencia cinéstesica-corporal
·        Inteligencia interpersonal
·        Inteligencia intrapersonal
         Inteligencia naturalista
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